孩子學英文千萬不要認真！
孩子學英文千萬不要認真!
每個爸媽都希望孩子開心，也希望孩子在學習上順順利利。
但在學習上，若太認真，反而導致反效果，譬如很關心孩子多快能背好300個英文單字，多快能學會1000個單字等等？
但「孩子的認真」方式，不等於「大人的認真」方式！
今天剛好看到電視記者訪問台灣之光「王建民」的新聞，他被邀請指導6支少棒隊。
記者問王建民：「少棒教學最大的重點是什麼？」
你猜猜看王建民回答什麼？
回答:「最重要是讓孩子感到有趣，好玩」「孩子若能感到有趣，好玩，他們就會認真，進步就快」
學習大致上分為兩大類
1.內隱學習 (Implicit Learning)：不學而學，無意識的學習，自然方式
2.外顯學習 (explicit learning)：專注學習，有特定意識的學習，課程方式
以學數學為例，不但要瞭解概念、規矩、邏輯，也要求正確，譬如加減乘除算法一定要完全正確，沒有模糊空間，這就是「外顯學習」。
但要是學唱歌、跳舞、學畫畫、運動等，至少在早期都是「內隱學習」，因為有趣好玩，所以孩子融入其中。
學語言呢？也是「內隱學習」！
孩子出生後學母語時，透過父母情境式引導，開始「猜」父母在講什麼，父母並沒有安排課程，也沒有教文法規則，孩子自己漸漸聽得懂你在說什麼，兩歲半之後開始開竅講話。
英文也是語言啊，當然也應該使用「內隱學習」，而不是「外顯學習」。
以英文單字學習為例，不該是無趣的背誦方式。
孩子學中文時，有在刻意背單字嗎？不是因為經常使用到，而自然學會嗎？
尤其幼兒時期，不管學什麼，都是透過玩樂來學習（內隱學習），以學習英文來說，建議輔助方式就是唱英文兒歌，看英文卡通，如果爸媽英文很好，可以加上說英文繪本故事。
譬如學英文單字，透過英文卡通學習（內隱學習），絕對比背誦方式來的好多了。
我做一個總結，孩子學英文為何應採用「內隱學習」：
1 學語言本來就是「內隱學習」為主，尤其是建立基礎這部分。
2 幼兒階段是擅長「內隱學習」，也就是在玩樂中學習，並且著重「聽、說」。「外顯學習」方式往往只會讓孩子無趣、產生抗拒。
